肖菲 徐晨光

[摘 要]本文从教材、教师、教学三方面着手，对中华传统节日文化在对外汉语教学中的应用现状及存在的问题进行分析，指出了教材缺乏相应内容、教师文化素养较弱、教学手段不适用等问题，进而提出了完善教材编写、提高教师的文化素养、丰富教学手段等改进对策，希望能够为相关教学提供帮助，更好地促进语言与文化教学的有机融合。

[关键词]节日文化；对外汉语教学；现存问题；改进对策

[中图分类号] G642            [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 08-0096-04

中华传统节日文化承载着中国人的血脉根基，语言的教学也无法脱离文化而进行。中华传统节日文化作为对外汉语文化教学的窗口，留学生通过对中国节日文化的学习可以更加了解中国人的思想与情感，有利于更好地掌握和运用汉语进行交际。

一、中华传统节日文化在对外汉语教学中的应用

（一）语言与文化的关系

语言与文化之间有着极为密切的关系，语言是人类互相交流的工具，又是传播文化的媒介，更是一个国家和民族文化、精神、习俗、政治和经济发展等方面的体现。[1]汉语是世界上最古老、最复杂的语言之一，有几千年的历史，其文化积淀深厚而悠远。对于对外汉语学习者来说，要想真正地了解这门语言，提高自身的汉语应用能力，更好地进行跨文化交际，不仅需要掌握汉语的语言本体，还要了解其背后的文化，这也体现了对外汉语教学中语言教学与文化教学的统一性这一根本特点。……