余柳香

摘  要：随着我国教育的不断进步和发展，信息技术逐渐出现在了教学课堂中，不少数学学科教师也顺应时代的发展，开始利用先进、新颖的信息技术开展教学活动。在小学阶段，数学学科对提高学生的思维能力起到了推动作用，小学数学教师借助信息技术辅助教学，不仅优化了教学形式，还提升了专业教学水平，有助于构建高效的小学数学课堂，推动学生数学水平的提高。文章围绕信息技术高效助力小学数学课堂进行探究，提出了一些建议，希望对小学数学的教学带来一定的借鉴。

关键词：信息技术;小学数学;高效课堂

在信息技术高速发展的时代，小学数学教师在课堂上运用信息技术辅助教学，已成为一种必然的趋势和主要的教学方法，运用信息技术不仅能更好地解决教学中出现的问题，还能给学生提供更多的学习资料，促使学生从多个角度思考问题、掌握更多的知识、丰富知识储备。这有利于提升学生的自主学习能力和学习质量，构建了高效的小学数学的课堂教学。

一、小学数学教学与信息技术融合的重要性

（一）提升课堂教学质量

传统小学数学课堂是教师以单调、枯燥、乏味、机械化的课堂讲解方式，向学生灌输数学课本上的知识点，很多学生处于被动学习数学的状态，学生在课堂上很少愿意主动回答问题，这样很难拓展学生的智力发育和思维水平，不利于提高小学数学课堂教学质量。

小学数学教师将信息技术引入小学数学的教学课堂中，实现了数学教学信息化，会极大地提升教师的教学效果。……