梅金梁

摘要：在素质教育思想的作用下，艺术类课程的重要性突显，美术也成为了初中阶段的重要课程。在现阶段的初中美术教学中，存在许多的问题，教学方法陈旧，效率不高，为此，老师在教学工作中，要结合当前的时代形势，加强教学创新。在“互联网+教育”背景下，美术教学要向着信息化和现代化的方向前行，打造优质美术课堂，促进学生艺术素养的形成。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

关键词：“互联网+教育”背景;教学方法;初中美术;创新策略

引言

在“互联网+教育”背景下，教育教学理念要有所调整，信息时代的到来，给教学创新创造了良好的环境，老师要结合“互联网+教育”特点，加强教育教学工作的信息化建设。在初中美术教学中，为了锻炼学生的优秀能力，激发他们的学习动力，老师要结合信息化手段，发挥出互联网技术的优势作用，打造现代化课堂，给学生带来更好的学习体验，从而为学生学科素养的形成奠定一个良好的基础。下文对此进行简要的阐述。

1 初中美术教学中存在的主要问题分析

1.1课堂趣味性不足

美术属于艺术類课程，是培养学生艺术审美和美术素养的重要方式，初中美术课堂质效的提升意义重大，高质量的美术课堂，需要体现出一定的趣味性，以便于激发学生的学习动力，对美术知识点进行主动探究。在新课程改革背景下，教育部门对初中美术教学提出了更高的要求，课堂教学工作要充分的体现出课程改革思想，更好的满足学生的学习需求。实际上，在当前的许多初中美术课堂中，都存在趣味性缺失的问题，老师对新课程改革思想没有充分领悟，教学工作没有遵循趣味性原则，仅仅采取单一的教学模式进行课堂教学，不注重活动的创设和课堂互动，学生的主体性没有得到充分发挥，在这种情况下，初中美术课堂教学质量会受到直接影响，也不利于学生艺术素养的形成。

1.2教学方法陈旧

在当前的时代背景下，各行业都在加速转型，创新已经成了各行业的主要任务，受课程改革思想的影响，教育教学工作的创新也在持续深入，教育教学的信息化建设，是提高教学质量的重要手段。但是在实际的初中美术教学中，许多的老师都存在落后的思想观念，没有认识到教学创新的重要性，在课堂教学中长期的采用单一的教学手段，以口述的方式完整知识点的讲解，不仅效率较低，而且容易导致学生学习兴趣的下降，这种情况对学生美术基础的形成非常不利。所以，老师在当前的初中美术教学环节，需要树立新的工作理念，创新思想模式，结合时代形式，积极的开展教学创新，利用多样化的教育模式，为学生阐述美术理论，丰富课堂体验，唯有如此，才能激发学生的学习主动性，实现优质课堂的构建。

2 “互联网+教育”背景下初中美术教学创新策略

2.1拓展课堂资源

就目前来看，以互联网技术为基础的教育教学工作，已经成为了教育领域发展的新趋势，互联网技术具有较强的信息承载能力，与初中美术教学的结合，能大幅度的提高教学质效，给美术课堂带来更多的活力，是拓展课堂资源，激发学生兴趣的有效手段。对于初中美术课堂来说，丰富的课堂资源非常关键，对学生的状态和教学质量会产生直接影响，老师可以利用网络技术，对原有的课堂模式进行创新，拓展课堂资源，以更加丰富多样的教学资源，激发学生的学习主动性，使他们感受到美术的学习乐趣，在拓展学生视野的同时，培养他们的学科兴趣，这也是互联网技术的主要应用优势之一。比如在学习《描绘我们的校园》章节内容的时候，老师可以结合网络技术，搜索相应的网络资源，以图片和视频的方式，对其进行呈现，并且在这个过程中对学生进行引导，加深感悟，然后让学生凭借自己的感悟和对校园的印象，自行的进行绘制，真正的体现出互联网技术的优势作用。

2.2 实现开放互通

在教育发展越来越快速的背景下，实现与互联网技术的结合成为了教育行业未来发展的主要趋势。在互联网加背景下实现初中美术教学的改革与创新，首先要利用现有手段丰富课堂内容，互联网 + 加的方式是多变的，通过互联网 + 技术还可以实现教学上的开放与互通。在过去缺乏互联网 + 技术的时候，学生们进行作品展示往往只能在校园内部，教师教学方式的交流也只能实现在校内或者省内，局限性明显。为了突破学生和教师所面临的局限，可以积极的采取互联网加技术，通过将学生的优秀作品图片和教师的优质课程视频放在互联网上进行全国内的学习和研讨，使国内的教师实现教学思想上的学习与开拓。例如，教师在进行七年级上册美术课程《小伙伴》这一章节的内容教学时，让学生们进行美术作品绘画，通话结束后进行网络上传，在全网范围内进行美术作品比拼，选出优胜。教师在日常的教学过程中，积极运用互联网技术，丰富教学内容，增加教学趣味性，提升学生的综合能力和学习积极性。初中美术教学不同于其他学科的教学，需要培养学生们的眼界，让他们在短时间内尽量减少成本的情况下，尽可能地接受到较多的艺术形态，观看到较多的艺术作品。

3 结束语

综上所述，随着计算机技术的不断发展和进步，互联网 + 已经成为我国热门的讨论话题之一，互联网加技术从根本上影响了人们的日常生活，带给人们前所未有的便利，这对于我国的快速发展是有促进作用的，如何充分利用互联网技术实现各行业的进步，是值得人们去不断地研究。在初中美术教学中，老师可以结合网络技术，加强教学创新，提高课堂教学质效，加速学生优秀素养的形成。

参考文献：

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