彭艳

摘要： 小学是学生踏入社会并进入学校展开学习的第一个阶段，在这个阶段，学生的身体与大脑都處于黄金发展时期，而教师对学生的成长有着至关重要的作用。师生关系在教育教学中一直是最重要且最基本的关系，同时也是师生之间相互联系与接触的关系，和谐良好的师生关系是提升教学质量并完成教学任务的重要因素，更是贯彻以人为本教学理念的重要方式，且师生关系对于学生的学习效果会产生直接的影响，因此小学语文老师在进行班级管理的过程中，一定要通过良好的师生关系来帮助学生提升对于语文学科的喜欢程度，进而实现“亲其师，信其道”，从而有效地提升教育质量。

关键词： 小学语文;和谐师生关系;班级管理;策略

小学阶段作为学生成长与发育的黄金时期，在教育教学中教师对于学生的成长有着非常重要的作用，同时师生关系对于学生的教学质量与教学效率也有着非常重要的影响。在教学过程中，教师一定要创建出平等、民主、和谐的师生关系，在班级内养成良好的教学氛围。增强学生与老师的亲密程度，进而提升学生对于学科的喜欢程度，让学生能够在轻松愉快的环境中促进个人人格以及思维的发展，深入贯彻落实以人为本的教学理念、促进学生的全面发展。因此小学语文教师一定在班级管理的过程中要构建起和谐的师生关系，来实现“教书育人”的目的。

一、转变教学理念……