朱卫华

摘要：奥尔夫音乐教学法是一种被世界充分认可的教学方法，在音乐教学中发挥着非常关键的作用。奥尔夫教学法提倡以学生为本，实施音乐个性化的教育方式，让学生们可以透过不同形式体会到音乐表现的情感，并形成深刻的情感共鸣。在小学音乐课堂中，充分结合奥尔夫教学法可以更有效地激发起学生们对音乐课堂的兴趣，使学生们充分地感受到乐曲所具有的巨大吸引力，从而提高了学生的音乐欣赏水平，还可以对学校传统的音乐教学方法产生根本的改变。

关键词：奥尔夫音乐教学法;小学音乐;运用

一、奥尔夫音乐教学法的定义

奥尔夫音乐教学法，是由德国的杰出音乐家卡尔·奥尔夫创立的，教学法提倡遵从学生们的实际身心发展状况，倡导原本性的特点，它的主要原理主要是表现在具有综合性、即兴性，是面对班级中所有学生，鼓励全体学生都可以积极参与的教学方法，它的核心观念就是即兴性。在传统的教学方法中一般是教师领唱学生跟唱，教师讲解简单的音乐知识，教学方法较单一。奥尔夫音乐教学法主要是更加关注学生们的不同个性与兴趣喜好，创新最佳的教学模式，给孩子们创设出轻松愉快的教学情境，从而激发起学生们的艺术创造力与想象力，在愉悦的环境氛围中培养广大小学生们形成学习音乐理论知识的参与积极性，锻炼他们自身的音乐思维能动性。

二、奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学的运用策略