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小学数学简算教学的开展与凑整思想运用研究

2022-06-07孙娟

数学学习与研究 2022年6期
关键词:小学数学

孙娟

【摘要】随着现代教育理念的不断发展,越来越多的教师开始关注小学生数学技能的训练.在实施教学工作的过程中,教师既要锻炼学生的数学思维,更要结合简便运算、趣味运算等全新的教学模块优化数学教学活动,提高学生的素质.基于这一要求,教师必须将简便运算的有关教学提上日程,设计以简算为核心的教学模块,借由凑整思想归纳数学运算技巧.本文以小学数学简算教学为对象,探讨如何在数学教学活动中落实简算教学,探讨凑整思想在数学教学中的应用.

【關键词】小学数学;简算教学;凑整思想

一、引言

简算教学是小学数学教学中的热门板块,借由对计算流程与计算方法的简化,学生可以快速得出数学答案,在提高计算效率的同时保障数学计算的精准度.部分教师在组织简算教学活动的过程中盲目要求学生掌握相应的计算方法,忽视了对凑整思想的应用.从综合教学活动来看,凑整是帮助学生进行简算的有效手段,即借由对数字的加工、对计算顺序的调整,学生可以快速整理计算方法,从而节约计算时间.以凑整带动简算,锻炼学生的有关技能,可以有效提升数学教学质量.

二、小学数学教学中开展简算教学的重要意义

(一)锻炼计算技能,启发理性思维

计算教学被视为小学数学教学活动中的基础板块,其承担着启发学生数学思维、帮助学生正确掌握数学知识的重要任务.在实施授课的过程……

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