金晓玉

【摘要】如何有效地激发学生的学习兴趣是新课改以来教师们共同关注的话题，也是激活学生自主学习意识、锻炼学生学习能力的前提.因此，本文以小学数学教学为例，从培养学生学习兴趣的重要性入手，并结合当前小学数学教学中存在的问题，提出了激发小学生数学学习兴趣的有效方法，希望对广大数学教师起到一定的借鉴作用.

【关键词】小学数学教学;学习兴趣;教学效果

一、引言

在备课以及教课等一系列教学活动中，教师思考最多的问题就是如何培养学生的学习兴趣，使学生更愿意在学习中思考.特别是在小学数学教学中，很多学生觉得数学课程比较枯燥、烦琐，而且逻辑性较强，从而“望而生畏”.教师如果能培养学生的学习兴趣，那么会对数学学习产生事半功倍的效果.这就要求教师能够从小学生的特点出发，采用多种方式方法，充实课堂内容，使枯燥的知识变得生动活泼，这样一来，学生自然就会主动加入学习活动中来.

二、培养学生数学学习兴趣的作用

（一）从被动接受知识到主动探究知识

只有当一个人对某件事物有兴趣的时候，其才会主动一探究竟，学习也是这样.学生只有真正地对数学知识产生兴趣，才会主动地参与到课堂中来.学生有了学习兴趣，就会更加配合教师的教学工作，能够紧跟教师的节奏掌握课堂的每个环节.在主观意愿的驱动下，学生就能在细节中发现问题，并能尝试逐层分……