孙曙光

【摘要】问题导学法有利于激发学生的热情，活跃学生的思维，帮助学生拓宽视野、解放思维.在初中数学教学阶段，学生既需要掌握一定的基本理论知识，更需要具备灵活的思维不断创新和突破.然而，问题导学法以一个又一个的问题帮助学生把握学习重点，拓宽学生的视野，活跃学生的思维，提升学生的数学综合素质，从而有效帮助教师实现教学效率和教学质量的双向提高.如何使得问题导学法在初中数学教学过程中发挥最大效能，这应该是教师必须考虑的.本文主要围绕问题导学法在初中数学教学中的应用策略展开下面一系列的研究.

【关键词】问题导学法;初中数学;应用策略

学生学习数学的目的是具备灵活的思维和不断质疑的精神，提高应用所学知识解决问题的能力.问题导学法以一种极具创新性的特点赢得广大教师和学生的青睐.教师不仅要充分意识到问题导学法在数学教学过程中的重要性，而且应该合理地利用问题导学法进行知识讲解.教师有效地使用问题导学法可以提升学生的主体性，培养学生积极主动探索问题、解决问题的能力.因此，教师要不断学习并改善自己的教学策略，有效利用问题导学法创设高效的数学教学课堂.教师可以参考以下五个教学途径熟练地运用问题导学法进行教学.

一、合理设计问题，满足学生需求

在问题导学法的引用过程中，教师首先需要注意问题……