吴云红 周媛 郭才丰

摘要：为了提升小学生安全教育的水平，本文对小学生安全教育与自我保护能力培养方法进行研究，文中分析了小学生安全教育的作用和问题，并提出了优化措施，包括采取多样化的教育方式;明确安全教育的特点;建立系统的安全教育内容体系，希望可以为有关人员提供参考。

关键词：小学生;安全教育;自我保护能力;培养

当前不断有影响社会稳定的因素出现，而影响学生安全的因素日益复杂，给学校安全稳定带来了消极的影响。让学生健康、快乐的成长是所有教师的责任，安全教育也是学校教育中的一部分，只有做好安全教育工作，才能给学生创造安全、稳定的生活和学习环境。为了保证学校安全，需要加大安全教育的力度，提升教师和学生的安全意识以及自我保护能力，尽可能的避免安全事故的产生。

1、小学生安全教育的作用

首先，符合学生身心健康成长需要。随着小学生的不断成长，学生的校外和户外活动日益增加，在活动中会遇到较多的安全威胁，但是小学生的年龄较小，对于安全威胁的认知水平有限，没有较强的安全防护以及自我保护意识，容易出现安全事故，要想减少安全事故的产生，就是要落实好安全教育工作，促进学生的健康成长[1]。其次，可以培养学生的自我保护能力。通过实施生命安全教育，可以让学生了解各方面的安全常识以及基本技能，引导其树立较强的安全意识，学会保护自己。……