周巧男

摘要：近些年多媒体教学方式在教学中应用较多，通过多媒体可以将更多的教学内容展现在课堂上，尤其在小学音乐教学中的应用更为明显。音乐教学中的内容比较丰富，需要多种展现形式，而传统教学中表现比较单一，单凭教师通过教学技能不能将教学内容充分展现出来，采取多媒体教学之后，教学内容中的音乐和图片部分能够充分的展现出来，避免了教学形式的单一和枯燥，让课堂变得更加生动，提高了教学质量。

关键词：小学音乐;打击乐;多媒体应用;

多媒体的应用是一种新兴的教学手段，现代教育也提倡应合理应用先进的教育手段。通过多媒体可以将音乐教学中的各个部分充分体现出来，例如：在教學当中涉及到音乐试听部分，传统的教学中不能够将这一部分体现出来，学生也不能够体会到歌曲的优美，通过多媒体教学之后，教学内容通过多种形式表现出来，并且内容丰富，对音乐教学有着积极的作用。然后，多媒体的使用的能够提升教学质量和课堂学习效率。小学生比较好好动活泼，对声音、律动和画面比较敏感，在用多媒体播放音乐的时候，学生可以同时感受到优美的旋律和比较明显的律动，并接受标准的、质量较高的音乐知识，这是传统课堂学习中无法体现的。多媒体在播放音乐和相关的图片时，为学生营造了一种良好的教学环境，可以自由的发挥想象力，课堂学习更加轻松，并且能够全神贯注集中注意力学习，提升了课堂学习效率。……