刘平 兰蕾 陈玉清 陈礼明

[摘 要] “生物化学”是高等学校生命科学相关专业都需要开设的专业主干课程，“生物化学”课程体系和课程内涵中蕴含了专业思想政治教育的知识点，在课程知识传授的教学活动中，将课程专业知识与思想政治教育有机融合，有利于在当代高等教育中开展学生科学精神、辩证唯物观、家国情怀、爱国主义、文化自信和体制自信等思想政治育人相关的专业思想政治教育。就“生物化学”课程内涵体系及其中的专业知识点与思想政治教育要义之间的相关性，以及“生物化学”课程教学中将专业知识传授与思想政治教育有机融合的必要性和重要意义进行个性化阐述，为高等学校生命科学相关专业的主干课程——“生物化学”教学融合课程思政教育提供一些拙见。

[关键词] 课程思政;生物化学;思想政治教育

[基金项目] 2019年度国家自然科学基金项目“NCAPD3、MALAT1激活EZH2的分子机制及其在前列腺癌发生和向激素抵抗性发展中的重要性”（81872104）;2018年度南京师范大学项目“课程思政示范课程——生物化学”（1812200001KCSZ025）

[作者简介] 刘 平（1964—），男，江苏常州人，博士，南京师范大学生命科学学院教授，博士生导师，主要从事肿瘤表观遗传学研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）05-0177-04 [收稿日期] 2021-09-25

生命科学是基于分子层面的多学科知识和方法的联合应用，进行生物体生命活动及其规律的机制研究，并在此基础上发展出更适合生命体和谐生存的各种条件和环境的一门新兴综合性学科。……