高校创新创业教育的现实困境与优化策略
2022-03-21任帅游志纯
教育教学论坛 2022年5期
任帅 游志纯
[摘 要] 创新是引领发展的第一动力,高校创新创业教育是培育创新创业人才、提供社会创新动能的重要源泉。随着高校创新创业教育的深入发展,创新创业教育面临在协同过程中存在碎片化现象、发展过程呈现形式化色彩、实际地位暗藏边缘化危险、创新过程隐含异体化趋势的现实困境。浙江大學高度重视创新创业教育发展,坚持树立窗口意识,强化高校创新创业教育的价值引领,深化教学改革,创新高校创新创业教育的育人模式,引导多元参与,加强高校创新创业教育的内外协作,坚持以文化人,培育高校创新创业教育的文化品牌,不断克服创新创业教育发展困境,持续提升创新创业教育的发展动能,为高校走出创新创业教育的发展困境提供“浙大方案”。
[关键词] 创新创业教育;现实困境;优化策略
[基金项目] 2021年度浙江省高等教育学会高等教育研究课题“浸润式融合创新创业教育的新探索”(KT2021053);2021年度浙江大学高等教育研究会课题“‘重要窗口’背景下浙江大学创新创业教育体系的逻辑表达与优化策略”(G2123)
[作者简介] 任 帅(1993—),男(满族),重庆人,硕士,浙江大学团委办公室副主任,主要从事创新创业实践教育与理论研究;游志纯(1997—),男,河南焦作人,浙江大学马克思主义学院2020级思想政治教育专业博士研究生,研究方向为思想政治教育理论与实践。
[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2022)05-0181-04 [收稿日期] 2021-11-16
党的十九大报告明确指出要加快建设创新型国家。……
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