周昌喜

【摘要】足球运动作为一项世界性的运动，在我国中学体育教学中早已融入其中。但在实际的教学过程中，却存在着一些问题，特别是中学生对足球的学习兴趣不高。为支持教学方法的改革，现代体育中增加了越来越多新的体育项目。足球作为一项操作简单、难度适中的中學生团体运动项目，在运用上应得到学生兴趣的支持。本文针对体育教学中足球运动发展的制约因素，探讨了如何提高小学生对足球运动的兴趣。

【关键词】初中;体育教学;足球;兴趣

引言

体育课对学生很重要，科学合理的体育锻炼是中学生身体成长过程中最好的锻炼，也能缓解学生因繁重的课业所带来的心理压力。足球是一种群体互动的运动，足球教学方法与学校原有的教学方法有所不同，学校将体育教学原来的方法运用到足球教学中，为了在放松和训练学生的同时，找出学生的学习兴趣与现有的足球教育的联系。

一、足球运动在体育教学中的意义

有调查表明，70%以上的学校不重视学生的体育教育，与此同时，学生对体育课的渴望不仅仅局限于对体育的需要，更需要释放心理压力。足球是一项集体运动，不但锻炼了学生的身体素质，而且锻炼了他们的互动能力、反应能力和团队合作能力。学生在思想与身体的协调配合上，文化课的集中程度也能有效地提高。而学校和体育教育往往不重视对足球教学方法的改进，因为他们没有意识到足球与文化教育的因果关系，更强调文化教学【1】。……