张海群

摘要：互聯网时代的到来，推动着教育方式不断改革升级。它正以不可思议的速度覆盖着世界的每一个角落，让人们足不出户就可以周知天下事，一键搜索就可以知道问题的答案。正是由于互联网实行时间之快以及实行地点不受地域限制，无论在城镇还是乡村，只要有网络，网上的资源就是任由大家共享的。所以，我们应该要充分利用网络资源，促进城乡优质教育资源多元联动发展。本文就网络环境下城乡优质教育资源多元联动发展研究展开论述。

关键词：互联网;城乡教育;小学;资源共享

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-307

互联网是一把双刃剑，一不小心我们就会被它所挟持控制。但不可否认的是，它确实打破了时空以及地域的限制，让人们的生活，学习都变得更加灵活，更加平等。通过发挥互联网的优势，打破从古至今一直存在的教育资源差异性，农村的孩子们也能享用城市教育资源，开阔自己的眼界与思维，了解当下的时代发展趋势;城市的孩子们也可以透过屏幕，将课本上学到的很多知识进行迁移，比如一颗种子从播种到发芽再到开花它需要经历些什么，食物链形成的来龙去脉等等。由此看来，进行城乡网络教育资源的整合，对于学生的全面发展是很有帮助和意义的。

一、实行城乡网络教育资源多元联动的重要性

在互联网时代没有到来之前，教育资源短缺，一方水土就只能养一方人。虽然国家采取了很多政策，让教育水平高的地区帮扶教育水平低的地区，但泱泱中华大国，这样的措施只能短暂地弥补这种差距而不能完全地消除，甚至都达不到长期的坚持。……