探寻新课改背景下初中数学教学的有效模式
2021-12-19刘友足
小作家报·教研博览 2021年48期
刘友足
摘要:高效率教学模式的达成与实现是数学新课标对初中数学教师提出的全新要求,教师在开展数学教学的同时,需要构建起充满和谐的学习氛围和学习体系,让更多的学生懂得:学好数学需要方法和态度,唯有把喜悦感和正确的方法融入到数学课堂上,由此才能让更多的学生改变学习方法,在学习的过程中呈现出更好的状态,焕发出更大的潜能。为此,初中数学教师应从实际出发,进行徹底的变革,推动数学教学方法和策略的创新,实现高效率的教学模式,促进学生全面发展。
关键词:新课改;初中数学;高效率;模式
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-48-256
在新课程改革不断推进与实施的背景下,初中数学教育教学面临全新的任务与要求,实现高效教学,展现数学的魅力与价值,迫切需要全面创新。针对这一情况,从引入现代传媒教学、创设问题探究活动、创设探究式合作活动、创设生活探究活动等四个层面,分析了新课改背景下实现初中数学高效教学的基本策略和具体方法。
一、引入现代传媒教学
初中阶段学生的依旧性格活泼、喜欢新鲜事物,现代科技信息技术发达,有许多先进的技术,能够引起学生的注意力,引发学生兴趣。传统的教育方式相对比较落后,课堂是主要是老师按着课本为学生讲解。教学方法比较死板,无法引起学生的注意力,学生不能理解和掌握课堂内容。现在的教育水平先进,学校的教学设备完善,教师完全可以利用多媒体教学等方式为学生授课。……
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