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高职建筑装饰专业理实一体化教学改革分析

2021-12-18张兴刚王志强

大学·教学与教育 2021年11期
关键词:教学改革高职

张兴刚 王志强

摘  要:建筑装饰设计中需要把控的细节非常多,在教学中最容易出现学生看起来学会了,但应用起来却一塌糊涂、漏洞百出的现象。越来越多先进理念和多元化材料的出现,比如生态设计理念、人性化设计理念等,使学生更加难以应用。可以说,建筑装饰专业是非常看重实践性的一门课程。只有引领学生参与实际建筑装饰,参与到建筑装饰设计环节,模拟真实设计场景,让学生在实践建筑装饰设计环节中巧妙地应用理論知识,不断发现设计问题,才能逐步收获实践设计经验教训,让学生更快速全面地成长,在从业以后能迅速适应岗位的需求。但目前来看,一些高职院校的建筑装饰专业偏向于理论,缺乏实践性课程与实践能力考核,校企合作、产教融合的步伐相对缓慢,培养出的大多是只懂理论不懂实践应用的“书呆子”,文章就上述问题进行了针对性的探讨,并提出了相应的改革措施。

关键词:建筑装饰专业;理实一体化教学;高职;教学改革

中图分类号:G642    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)43-0116-03

建筑装饰专业理实一体化教学,顾名思义就是将理论教学和实践教学融合在一起,引领学生参与建筑装饰实践设计,让学生在实践中学习,在实践中探索,具有非常高的价值,学生只有在实践过程中不断累积,才能找出问题,收获经验教训,提升实践建筑装饰设计水平。可以说,理实一体化教学在建筑装饰专业中的应用,非常符合高职院校培养应用型人才的特点,也符合建筑装饰专业课程知识的学习特点。……

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