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小学语文教学中培养学生自主性阅读能力的策略探讨

2021-12-14刘永红

安家(校外教育) 2021年53期
关键词:阅读能力语文教学小学

刘永红

摘要:随着社会的发展,阅读在小学语文教学中占据重要地位。但普遍的小学生阅读能力还停留在表面的阅读上,没有深层次的学习阅读技巧与能力,更没有一个良好的自主性阅读习惯。而自主性阅读能力是学习掌握各个科目知识的前提和基础,是学好所有学科一个最重要的环节。因此在小学语文教学中培养学生的自主性阅读能力非常重要,教师需要采取一系列新策略来提高学生的自主性阅读能力,才能为学生以后的学习提供有力保障。

关键词:小学;语文教学;自主性;阅读能力

中图分类号:G4 文献标识码:A

培養小学生的自主性阅读能力是学好语文的基础,低效阅读、盲目阅读可能会导致学生的对于题目的误读。小学生正是处于培养良好阅读习惯、建立学习阅读方法的关键时期。因此在小学语文教学中有必要逐渐渗透、培养学生自主阅读的能力。提高小学生的语文阅读能力,不仅可以提高小学语文素养和综合学习水平,并能对他们开阔视野、增加知识面、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵都有着重要作用。所以非常有必要要在小学语文教学中培养学生自主性阅读能力,基于此,本文就小学语文教学中培养学生自主性阅读能力方面展开探索,以期提供一定参考价值。

一、调动学生阅读兴趣,激发学生“悦读”热情

小学阶段的学生自制能力差,其精力多集中于自己感兴趣的事物上,并且由于其年龄特征认知能力不足,开展自主性阅读有一定的难度。……

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