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在小学体育教学中引入素质拓展训练

2021-12-13王小莉

快乐学习报·教师周刊 2021年29期
关键词:应用分析小学体育

王小莉

摘要:随着经济、文化、科技的飞速发展,教育教学的发展进程日益加快。素质拓展训练是一种全新的体育教学方法,在小学体育教学中具有很高的应用价值和实践意义。将此项训练纳入小学体育课程中,能激发学生的体育学习兴趣,增进身心健康,提高思维能力和创造力。课程改革要求不断提高教学方法和质量,强调基础教育活动的重要性。因此,对现有体育教师而言,如何把素质拓展训练与体育教学有机结合,成为值得我们思考的问题。

关键词:素质拓展训练;小学体育;应用分析

前言:

这个年龄段的小学生是身体和心理发展的重要阶段,在此阶段进行的体育活动就显得至关重要。以往小学的体育教学活动过分强调对技能和身体锻炼的解读,而忽视学生的身体素质,这与当前的核心素养观念是相悖的。素质拓展训练是一种全新的教学方法,注重学生自我挑战与合作活动,对促进学生整体素质的提高与发展十分有益。因此,把素质拓展训练有效地运用到小学体育活动中,能很大程度上激发学生的兴趣,增强学生的创造性、主动性、合作精神,更好地促进学生的体育核心素养。

一、关于素质拓展训练概念的简要分析

素质拓展训练的全新方法是将不同经典教学状况与相应的教学活动内容进行有效结合,并侧重于具体的客观教学情况。在特定的体育教学中,进行有目的性、针对性的安排。培养小学生的体育综合素养、高质量的心理健康和学生的集体精神,也能更好的将素质拓展训练融入到体育教学中。……

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