肖升阳

摘  要：民族美术与高中美术教学的结合，可以丰富学生们对于美术艺术的认识，特别是在民族地区，民族美术的艺术内容可以让学生们将更多的注意力转移到自己所生活的环境当中，从民族的文化习俗等各个角度感受独具特色的美术作品，也促进学生，对于民族美术艺术的热爱和传承。

关键词：高中美术;人文素养;美术教学

虽然全球化的趋势越来越明显，无论是在政治，经济，文化等各个方面，各个地区民族之间的交流越来越多，但是保持民族的特色同样非常重要，在高中美术教学中，我们引入民族美术的艺术，可以让民族美术艺术得到传承和发扬，也能够从学生所非常熟悉的现实生活当中，感受到民族美术对于人们生产生活发挥的具体作用，增强他们对于民族美术艺术形式的热爱之情。民族地区的高中美术课堂教学要加强对于地方民族美术艺术的探索和资源的挖掘工作，将美术教学和地方民族美术艺术的传承和发扬结合在一起，为民族美术艺术的传承发挥重要的作用。笔者认为，作为高中美术教师首先要重视对民族美术资源的挖掘和整理工作。与此同时，带着自己的热爱将这些内容自然地融入渗透到学科的教学中来，必要的时候，也可以设计专题集中的对民间美术资源进行介绍，提高学生们对民族美术的重视程度，从中得到更多积极的有价值的收获。

一、高中美术教师要重视民族美术在课堂教学中融入的工作