林慧

摘要：课堂教学方式是多种多样的，新课改背景之下我们需要逐步的调整教學方法，开展高效教学活动。小学高年级语文高效课堂的构建成为了当前教学发展中的重中之重，我们就需要借助有效方法对其进行探究，以更好的完成教学目标，实现教学发展。 本文将对其进行简要探究，进一步了解当前小学高年级语文教学现状并寻找有效解决对其进行简介，以满足教学发展基本需要。

关键词：小学语文 高年级  有效课堂 教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

高效课堂的构建是语文教学发展的必然所需，我们在进行教学时，只有构建高效课堂，才能够充分的提高学生的学习能力，开阔学生视野，培养学生综合素养为学生的未来成长构建良好的学习环境。而高效课堂的构建是一个循序渐进的过程，我们需要采用不同的教学方法进行教学，以更好的满足教学发展需要。

一、注重学生兴趣，激发引导学生主动融入于课堂中

（一）让学生成为课堂的主角

我们在进行教学的过程当中，就需要认识到学生主体地位的重要作用，而上课的过程当中需要依托学生的学习兴趣，选择适宜的教学内容开展教学活动，他能够更好的引导学生主动的参与到整个学习中，以构建高效课堂。

在讲解《观潮》这一节课时，我们可以发现大多数的学生对于多媒体教学技术较为感兴趣，而在此时老师就可以通过多媒体技术来播放关于钱塘江大潮上涨的盛况，学生们在观看结束之后再进行观察课程的学习，能够更好的帮助学生理解所学知识。……