余志坚

摘要：当前，“立德树人”是最重要的教育理念之一，对整个教育过程产生了极大的影响，并占据着十分重要的地位。初中班主任教师在进行班级管理时，会对学生实施相应的德育，借助社会主义价值观对学生的言谈举止进行指导。随着我国社会经济的快速发展，也推进了教育行业的不断改革，对班主任的班级管理工作提出了各种新要求。初中階段学生正处于青春期，是成长发育的关键阶段，因此，对于初中班主任而言，班级管理中的“管”“育”一直都是重中之重。初中班主任在开展班级管理工作时，应当对班级情况有足够的的了解，然后在此基础之上，实施“管”“育”结合的方式进行管理，从而全面提高班级管理的成效，促进初中生的健康发展。

关键词：初中;班主任;班级管理;德育

中图分类号：G4 文献标识码：A

班级是初中生学习、生活的主要环境，班主任教师在进行班级管理时，应当有意识的将德育与班级管理结合在一起，能够起到强化班级管理的效果，为学生的健康成长营造出一个良好的环境。传统的教育理念是以培养学生的文化素养为主，但是随着近几年教育观念的转变和发展，对于学生的教育，除了要培养文化素养以外，思想教育也已成为教育中的重要组成部分。在开展班级管理工作时，班主任教师将“管”和“育”结合在一起，既能够更好地引导学生学习，又能够使学生得到个人成长的锻炼和引导。

一、构建情感教育导入