张丽丽

摘要：快乐教育理念融入到小学语文教学当中，就意味着小学语文教学的模式要进行全面的改革和创新，促使课堂教学的形式和内容更具趣味性。从当前的教育形式看。将快乐教育理念融入到小学语文教学当中有着非常重要的作用，将语文教学和快乐学习充分的结合，并探究快乐教育理念的开展模式。采用有效的方式发挥出快乐教育理念的实际效果。通过让学生在快乐的课堂教学活动中掌握所学的内容。从而有效的提高学生的学习效率和质量。

关键词：快乐教育;小学语文;课程改革;课堂教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

快乐教育理念要建立在传统教学方式的基础上，结合教学内容创建的一种新颖的教学模式。快乐教育理念在小学语文教学中的应用可以有效的帮助学生培养综合素质。小学语文教学要将快乐教育理念作为教学的导向。要对其渗透和应用的方法进行全面的探究和分析。从而找出合适的应用方法。

一、优等带动学困生

学校的学习可以体现出集体的智慧，学生们的学习成绩是教师和学生共同努力产生的结果，人类作为高级的集体动物，只有合作、团结才能提高整体的成绩。如果在小学语文教学中开展小组探究活动，就是让学生通过合作、竞争的方式驱动学习的动力，从竞争中激发出探究的意识。所以在小学语文教学中可以通过游戏方式进行问答竞赛，促使每一个学生都能主动的参与进来，进行学习与合作的体验。……