APP下载

核心素养背景下如何在小学数学教学中渗透德育

2021-12-09关洁芝

安家(校外教育) 2021年50期
关键词:德育渗透小学数学教学教学质量

关洁芝

摘要:核心素养成为学生学习与发展过程中必备的素质及品格,在这个背景下需要培养学生的综合学习能力。而在学科教学中渗透德育则成为有效的举措,尤其在小学教学中将德育教育与学科教育相融合能够收到满意的效果。核心素养下在小学数学教学中渗透德育既能培养学生的综合素养又能适应新课改的要求,帮助学生更好地去理解数学知识,从而提高数学学习能力,提升教学质量。本文详细阐述了如何在核心素养背景下在小学数学教学中渗透德育。

关键词:核心素养;小学数学教学;德育渗透;教学质量

中图分类号:G4 文献标识码:A

当前,核心素养是小学生必备的基本素质及品格,教育工作者需要抓住当前的教育契机努力培养学生的综合素养。在小学阶段尤其是数学教学中以核心素养为前提,培养适应社会发展、具备较高综合素质的人才是关键。在数学教学中渗透德育是培养学生素质与品格的一种有效手段。在核心素养背景下,教师在小学数学教学中不仅要传授给学生数学知识,还要有针对性地在小学数学教学中渗透德育,从而有效落实核心素养中的思想道德教育要求,熏陶学生的道德素养,提高学生的综合素养。作为教师应基于核心素养背景在小学数学教学中渗透德育内容,这是落实新课程改革要求的必要手段,有助于实现小学数学课程的教学目标。另外,通过渗透德育能够帮助学生更好地理解掌握数学知识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

德育渗透小学数学教学教学质量
努力改善办学条件 不断提高教学质量
关注学习过程 提升教学质量
提高教学质量,重在科学管理
选课机制下大学英语课堂教学中德育渗透的研究
小学数学教学良好课堂气氛的创建初探
论新课程改革背景下小学数学教学生活化
任务驱动, 启发学生自学
翻转课堂在小学数学教学中的应用
体育教学中的德育渗透策略研究
提高语文教学质量的几点思考