李华

摘要：农村教育消息接受速度相对于城市来说有一定的局限性，因此乡村教学理念的转变也需要一定的时间来度过这适应期。在国家大力推行素质教育的大环境下，农村数学教学也应当紧跟时代潮流，呼应国家对于人才培养的新要求，对自己传统的教学课堂进行全新的转变，培养学生多方面的学习能力。

关键词：小学数学;数学教学;高效课堂;农村数学

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：农村数学教学在素质教育和双减政策的大背景下应当转变教学理念，改变传统的教学模式。对高效教学课堂进行一定的探究。农村数学教学课堂高效性的教学转变是一个不容忽视的改变的环节。本文将以农村数学教学课堂为例，探究如何实现由传统教学模式向现代高效性教学模式的转变。

一、设置专家讲座、转变教师思想

农村数学教师在进行课堂教学时，首先应当对自己的教学理念进行实时的更新。小学数学教师需要紧跟时代发展的趋势来对自己的教学课堂进行相应的改变。专家讲座能够很好地对教师思想进行引领与启发。

例如，农村学校可以展开相应的讲座活动。邀请此方面的专家，将农村教学现状与现代社会对于人才培养的新要求结合起来。从农村数学教学课堂出发，探究如何在当代社会教育背景下促进农村数学教学课堂的高效性。学校应组织全校数学教师进行讲座的聆听。同时，需要在讲座结束之后，要求学校教师进行经验的总结与分享。……