摘要：小学教育专业人才的培养不仅有利于国家教育战略目标的实现，也是新时期下高质量人才培养的根本保障。基于此，本文以高校小学教育专业人才的培养为研究对象进行深入剖析，总结了立德树人、协同育人、提高实践能力等具体解决方法，以期为高校小学教育专业人才的培养带来一定的参考和借鉴。

关键词：高校小学教育;人才培养;新文科

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：

所谓新文科，指的是将文学等课程与现代技术进行有机融合，从而为学科的重组创造有利的前提条件。新文科建设工作的开展不仅为学生的跨學科学习创造了良好的前提条件，同时也为学科专业的发展指明了新的方向和思路，有利于教育事业在新形势下的稳步发展。

一、修订人才培养方案，突出立德树人，全面贯彻党的教育方针

为了最大程度的确保人才培养方案的制定具有科学性和合理性，应从以下几方面入手。第一：应对国家政策和方针进行深入解读，以确保教育的发展能够符合国家政治方向。作为教育活动的主要践行者，教师的综合素质以及能力和水平将会直接影响到人才培养目标的实现。因此，在培养小学教育专业人才的过程中，必须以国家的政治方向为导向。第二：坚持德育为先。教师的良好道德素质是教育活动有效开展的必要保障，只有确保教师的热诚之心和家国情怀，才能够为新时期培养德才兼备、综合素质较高的教师。……