陈明俊

摘要：中学班级活动文化，即在班主任引导下师生通过参与班级日常管理活动形成的精神财富。积极健康的班级文化可以调动学生的学习积极性，帮助学生形成良好的道德品质，提高中学生的综合素质。因此，有必要强化中学班级活动文化建设，为类似研究提供借鉴。

关键词：活动文化;班级管理;中学生

中图分类号：G4 文献标识码：A

中学班级活动文化举办时，存在的一个显著问题就是认知片面性，认知片面性普遍存在于教师与家长群体中。大多数家长只关注学生学习成绩，不重视孩子整体性发展。家长们的错误观念造成教师举办班级文化活动时，无法得到家长的支持;此外一些教师缺少明确的活动目标， 影响到班级文化活动建设的实效性，无法发挥班级文化活动的作用。教育的目的在于促进学生能力发展，教师建设班级文化活动时要重视建设“个性化文化”。

中学班级活动文化建设的优化措施

一、塑造温馨班级环境，提高班级的凝聚力

中学生在校学习期间的基本组织就是班级，班级也是学校管理学生的基层组成。学生在班级内学习，这是他们活动的主要场所，很容易影响到学生身心健康发展。班主任要根据实际情况开展营造班级环境，营造一个温馨的氛围。通过建设班级文化提高其凝聚力，逐步培养并提升学生的团队合作能力。

班主任建设班级文化时，教师要重视班级环境与氛围的建设，最基本的方式就是合理装饰与布置教学环境。……