伍兴锐

摘要：小学数学在小学学习过程中是一门重要的学科，是培养学生逻辑思维的关键。随着时代的不断发展和进步，小学数学也需要不断地创新，与时俱进。跟随时代的脚步。但是当前的教育更加注重学生的成绩，机械化的教学模式让学生对学习数学失去兴趣，降低了学生的学习效率。因此，现代的教学应更加注重培养学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。进而提高小学数学的教学质量。

关键词：小学数学; 多元化; 教学探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

小学生的自控能力比较差，对所有的事物都有着好奇心，容易出现注意力不集中的现象。传统的教学模式太过于单一，仅限于课本上的知识，再加上现在老师仅仅只是关注学生的学习成绩，忽视了对学生学习能力的培养，让学生感觉数学课特别的无趣，一上课就容易犯困，也因此限制了学生的发展和进步。那么下面就根据如何让小学数学多元化，激发学生的学习兴趣来进行探讨。

一、增进师生互动

师生互动是小学教学课堂的重要环节。老师和学生都是课堂的主体，课堂也是由老师和学生组成的。老师是知识的传播者和引导者，学生是知识的接受者。老师应该多关心学生，增强师生之间的沟通与交流，拉近老师和学生之间的互動。但是当前的教学中，老师在课堂上只是自己讲解知识的内容，学生也不去回应，让课堂变得低沉。老师在讲完课以后，一提问问题，课堂就特别的安静，甚至有些同学害怕被老师叫到。……