缪燕

【摘要】对于中学生来说，初中数学相较于小学数学有一个质的提高。在很多方面都对学生有了一个更高的要求，例如学生的解题意识培养。如果想要提高学生的解题意识，需要教师充分的引导带领，帮助学生掌握正确的解题方法和技巧。学生解题意识的提高会使学生在数学学习过程中头脑更加灵活，思路更加清晰。

【关键词】初中数学;解题意识;收集条件;培养态度;明确考点

就在初中数学教学中如何提高学生的解题意识，我主要提出以下三个方面，分别是收集已知条件，培养严谨态度和明确题目考点。接下来我会从这三个方面一一进行详细的阐述。

一、收集已知条件

教师在观察学生的解题过程中，不难发现很多学生面对题目中的已知条件，不能够准确的抓住。对于一些简单的题目，学生也很容易做错。造成这个现象的主要原因就是学生不仔细读题目，没有掌握读懂题中关键信息的方法和技巧。教师如果想要提高学生的解题意识，首先就要培养学生收集已知条件的习惯。如果学生能够准确的找出题目中的关键信息，收集题中的已知条件，就可以找到正确的解题方向。学生之后利用这些信息进行分析解答，可以有效地提高学生做题的正确率。如果学生收集的已知条件存在偏差，就很难将题目答对，容易使答题方向偏离正确的轨道。

在教授“平行线的判定”这一课时，这节课主要向同学们教授判定平行线的方法，并掌握平行线的画法。……