孙荧鸿

【摘要：】随着社会的发展，我国的教育事业越来越受到重视，教育大力推行深化改革，要求各个时段的学生发展核心素养。在大力发展核心素养的影响下，小初高和高校立即行动起来，高中语文也在行动之中。核心素养的发展，可以提高学生的语言运用能力，可以提升学生对美好事物的理解，可以帮助学生感受到汉字的博大精深，可以促进学生思维能力的发展，有利于学生终生的发展。经过一系列的改革，高中语文教学得到了提升，但还是存在一些问题。本文就以核心素养为导向的高中语文教学现状及解决对措展开论述。

【关键词】核心素养   高中  语文教学  实践  现状   对策

教育事业在不断地发展不断地前进，对老师的教学要求也越来越高，老师的能力也需要不断地提高。在核心素养的发展要求下，学生需要学习的不仅仅是课本上的知识，还有其他的知识，这需要老师加倍用心，指导学生。在高中语文教学中，语文老师要注意，以核心素养为导向，及时发现解决问题，不断创新教学方式，引领学生正确学习语文，避免学生“傻”读书“傻”学习，避免学生禁锢思维的发展。

以核心素养为导向的高中语文教学现状

1.1语文课程定位模糊

自教育部深化改革以来，各个学校都以核心素养为导向开展教学，在高中语文教学内容和方式上一直进行探索改进。虽说语文教学取得了一定进步，但是语文课程定位还是存在模糊不清的问题。虽说核心素养为导向发展教学工作，但是在高考升学率的压力下，在省与省，校与校的激烈的竞争下，学校还是比较倾向应试教育，学校和老师普遍认为学生的成绩和分数才是最重要的。……