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初中物理教学中核心素养的培养策略探究

2021-11-28高先闯

启迪与智慧·下旬刊 2021年10期
关键词:初中物理培养核心素养

高先闯

摘 要:为了有效提升初中学生的物理核心素养,本文在探究的过程中深入分析初中物理教学中培养学生核心素养的意义,并根据实际情况提出初中物理教学中核心素养的培养策略,促使初中学生更好地成长。

关键词:初中物理;核心素养;培养

由于初中物理学科所涉及的内容较多,所以在初中物理课堂教学过程中培养学生的核心素养,能够让初中学生掌握相关的物理知识的同时,促使初中学生养成尊重科学的态度,让其成为一个全面发展的人。

一、初中物理教学中培养学生核心素养的意义

(一)有利于培养学生的思维能力

通常初中物理课程中所涉及的知识点的逻辑性和抽象性较强,所以通过培养初中学生的物理核心素养,为学生创设自主思考和探究的条件,能够让学生的思维能力在不断解决问题的过程中得到有效提升,从而为增强学生的物理学习能力奠定坚实的基础。

(二)有利于提升学生的学习能力

当前新课程深化改革的背景下,对初中物理课程教学的要求不断提高,教师在物理课堂的实际教学过程中不但需要向学生讲解物理基础理论知识点,而且还应该注重学生的学习能力、思维能力和创新能力锻炼。尤其是初中阶段学生正处于学习能力锻炼的关键时期,所以培养学生的核心素养,引导学生根据所学习的物理知识点进行思考和探索,这样能够有效提升学生的学习能力。

二、初中物理教学中核心素养的培养策略

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