摘要：随着教育不断改革，越来越多的初中学校注重学生的核心素养，因此在教学过程中，初中教师不断改变自己的教学模式，一改以往的教学方法，给学生创建良好的课堂氛围。按照学生兴趣进行教学，调动学生的积极性。初中科学是一门动手能力强的科目，为了更好的培养学生的科学意识，提高学生的科学素养，培养学生能够自主发现问题和解决问题的能力，利用科学知识解决日常生活问题。在以往的教学中，并不重视科学学科，导致学生科学素养能力弱，教师改变传统教学方法，培养学生可信素养，构建高效科学课堂。

关键词：核心素养、初中科学、高效课堂

初中科学可以高效的渗透学生的思想，并且可以正确规范学生的学习习惯，是初中科学教学发展的动力。教师应该根据课本知识挖掘初中科学的价值，教导学生进行科学知识的学习，并保证学生在进行科学学习时得到综合能力的提高。在学习的过程中，教师应该关注如何提高学生的核心素养，怎样建设高效的学习课堂，随着新课改的不断改革，教师的教学模式也在不断的进行改变，根据学生兴趣设置课堂情境，创建良好的课堂氛围，帮助学生发散思维，保证课堂的效率，提高学生学习的积极性。

一、核心素养视角下初中科学高效课堂构建意义

在现在的初中课堂中，教师不注重学生自主学习过程，往往为了节省时间，直接将知识传输给学生，在这样的教学模式中，学生通过死记硬背来学习知识，学生处于被动的方向，依赖教师，懒于思考问题，对这门课程也逐渐丧失学习的兴趣，学生的自主学习能力弱。……