摒弃与创新
2021-11-27蓝佳平
启迪·中 2021年7期
摘要:随着社会的发展和新课程改革的推进,语文教育也在不断创新进步,并取得了良好的效果。但小学语文教学过程中仍然存在一些问题,小学语文教学方法的创新仍值得教师认真思考。
关键词:小学;小学语文;创新;策略
一、小学语文教学中需要摒弃的点
1. 采用传统的灌输式教学方法
受传统教育模式的影响,小学语文教育存在诸多问题。这些问题影响了小学生学习语文的兴趣和积极性,影响了小学语文教育的质量。在小学语文教育过程中,部分教师仍然采用传统的理性教育方法,只注重课本知识,通过教学让学生掌握课本知识。这种教学方法使得学生对知识的深度理解不够,不利于提高学生的整体素质。
2.教师与学生缺乏交流
小学语文学习应该由教师和学生共同讨论。然而,在实际教学中,师生之间的沟通不够。特别是对于成绩较差的学生,对教育的认识还不够。这样,学生就没有得到足够的关心,使学生失去了学习的信心和兴趣。因此,教师不能对不同学生采用不同的教学方法,不利于学生全方位发展进步,不利于小学语文教育水平的提高。
3.教师忽视学生的认知特点
小学语文课堂教师在讲台上讲解,学生在下面听的这种模式完全忽视了学生在学习中的主导地位。在这种课堂教学方法里,学生不能集中注意力在学习知识上,从而影响课堂效率。因此,忽视学生的主体地位,会让学生失去了自主探究的欲望,这样不利于学生的全面发展和进步。……
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