郭婷

【摘要】随着信息化时代的到来，互联网与教育进一步融合，集多元化、智能化、自主化、信息化于一体的智慧课堂发挥了重要的作用，既可以提升小学生自主学习能力，又有利于培养学生合作学习的习惯，让小学英语学习更具趣味性。本文通过分析智慧课堂在小学英语课前、课中和课后的应用方式，探究基于智慧课堂的小学英语教学实践路径。

【关键词】智慧课堂;小学英语;教学实践

信息技术改变了教育和学习方式，智慧课堂是信息技术与课堂教学结合的产物。教师利用先进的信息技术将知识以丰富的形式展现给学生，能够提高课堂教学效率[1]。智慧课堂可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。在“互联网+”时代，智慧课堂依托互联网技术能为学生提供多元化的学习平台，并营造趣味性的学习环境，提高学生的学习效率。

小学生的抽象思维能力有限，注意力难以长时间集中。而英语课本中生疏的英语单词与句子具有一定的学习难度，加上学生学习兴趣不浓，因此，学生的英语学习效率不高。信息技术背景下，教师在教学中可以借助互联网平台，让小学英语教学情境化、真实化及趣味化，从而提升课堂教学效率，培养学生的英语学科核心素养。

一、课前预习，培养学生自主学习能力

智慧课堂的核心是促进学生深度学习，培养学生自主学习能力。在这种模式下，学生处于课堂的主体地位，教师起辅助和引导作用。……