洪静岚

摘 要：随着信息技术的迅猛发展，教育信息化的趋势越来越明显，微视频在实际教学活动中的广泛运用就是最有力的证明。微视频以其短、快、精的特点为初中语文写作教学注入新活力。将微视频引入初中语文写作教学活动中，有利于促进写作教学的创新发展，有利于教师写作教学能力的提高，还有利于学生写作水平的提升。文章从微视频对语文写作教学的意义着手，对微视频在语文写作教学中的运用难题、目的和策略进行探索研究。

关键词：微视频;写作教学;初中语文;写作能力;核心素养

中图分类号：G633.34 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）34-0094-03

随着社会的不断发展与进步，人们的生活节奏越来越快，大量的微产品出现在人们的日常生活中，被越来越多的人所使用。教育界也被这一热潮所席卷，微视频因其短小精练、灵活便捷、生动形象的特点，被广大教育工作者所喜爱。语文写作教学是提高学生的语言能力、提升学生语文思维能力的重要手段，是促进学生语文实际应用能力发展的主要途径，是语文教学的重中之重。将微视频应用于语文写作教学中，不仅可以提高学生的语言和文字运用能力，还可以拓宽学生的知识面，拓展学生的文化视野，全面提升学生的写作水平。

一、微视频对语文写作教学的意义

微视频作为时下最热门的信息交流形式，被很多学生所喜爱。把微视频运用到语文写作教学活动中，可以激发学生的学习兴趣和热情，提高学生对文本的理解和吸收能力，提升学生语文写作效率。……