黄亮

【摘 要】 当前的语文教学中对于思维方式的培养越来越关注。大量的实践证明，思维导图可以最大化地让学生对知识进行记忆和整合，提升了课堂效率。同时在这一过程中，还培养了学生的严谨性和大局观。

【关键词】 思维导图  高中阶段  语文阅读  应用策略

引言：

思维导图对语文的阅读教学产生了重要的影响。思维导图是把图片和文字结合起来，让每一个知识点之间的关系清晰地展示在学生面前。其主要表现是：有一个核心主题，围绕这个核心主题，展开了层级的知识点。老师可以使用思维导图来提升学生的兴趣，降低学习语文的难度，加深学生对阅读的理解。

一、思维导图在高中语文阅读中的意义

1. 思维导图提升学生的理解力

在高中语文的教学中，老师要充分利用思维导图的模式来展开教学，思维导图可以让学生更好地理解文章，并且把这一篇文章中的所有知识点串联起来成为一个完整的知识体系。老师可以在正式上课之前的预习阶段使用思维导图来对各个知识点展开对比，并且要求学生对各个知识点进行归纳和分析，以此来加深学生对文章的印象，提升学生的理解力。

2. 思维导图拓展学生的思维

在以往的教学模式中，学生在阅读课文的时候并不知道这篇课文的实际要求，在阅读的过程中也是胡乱地记忆知识点，这样并不能促进学生对文章有一个更好的把握。老师要鼓励学生抓住课文的重点知识，以此来提升文章的阅读成果。……