摘要：教师在开展初中化学知识教学时，需要有意识的培养学生逻辑思维能力，这样才能提高学生的学习和探究能力，从而才能提高学生的化学水平，并为提升学生学习的自主性.学生具备逻辑思维能力，并能够运用逻辑思维能力学习和探究化学知识，提高教学效率，并使学生积极进行自主学习与探究.那么，教师应该如何开展初中化学知识教学，才能达到培养并发展学生逻辑思维能力的目的.从动手实验、创新教学、引导思考三方面入手，阐述了在初中化学知识教学中培养学生逻辑思维能力的有效策略.

关键词：逻辑思维能力;实践;初中化学

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）29-0095-02

教师想要在初中化学知识教学中培养学生的逻辑思维能力，就需要先提高学生参与教学的积极性，以此激活学生的思维，再锻炼学生的思维能力，就能够在教学中培养学生的逻辑思维能力.教师在带领初中阶段学生进入化学知识教学时，就可以先引导学生动手实验，以此满足学生的动手欲望，锻炼学生的动手实验能力，这样就能提高学生学习化学知识的热情.接着，教师可以以培养学生思维能力为目标创新初中化学知识教学，这样就能引导学生对教学知识进行探究，并使学生在探究中掌握教学知识，从而就能培养学生的思维能力，并提高学生的学习能力.之后，教师可以运用提问的方式引导学生思考学习和实践的策略，以此培养学……