黄智泉

摘 要：在初中时期开展数学课程教学的过程中，因为学科具有的性质，往往会存在一些不好理解的知识，学生极易于丧失学习数学课程的兴趣。所以，在数学课程教学中，采取哪些教学方法激发学生学习该课程的兴趣是每位老师需要关注的话题之一。对此，本文分析如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣。

关键词：初中数学;激发;学习兴趣;策略

对于初中阶段整个教学体系而言，数学是一门非常重要的学科，有利于提高学生自身的综合能力以及素质。学习兴趣是学生是否可以积极加入到学习中的主要动力。老师在开展教学的过程中要运用先进新颖的教学理念，为开展教学提供多样化的教学思路，运用科学的方法提高学生学习的兴趣。

一、构建教学情境，调动学生数学课程学习兴趣

在根本上调动学生学习数学课程的兴趣和提高学生学习探究数学知识的积极性是开展数学教学活动的基础任务之一。特别是在针对数学课程开展教学的过程中，因为数学知识相对比较抽象，以致于学习具有较大的难度。针对这一特点，在实际开展教学时，需要围绕激发学生数学习兴趣为基础开展各项教学活动。大部分数学知识来源于日常生活，所以，在开展教学的过程中，需要强化教材的吸引力，这样才可以确保学生对学习数学知识充满兴趣。也可以这样说，在开展教学时，要将数学知识当做载体，根据学生具体学习情况为学生构建多样化的学习情境，通过这种方式激发学生数学课程学习兴趣，促使学生可以积极主动探究各种数学知识。……