杜宇

摘要：为提高培智高中主题班会设计的教育实效性，培智学校德育处在班会方案设计时，要从该校的实际出发，分层确定教育目标和内容。在班会方案设计开展过程中，要创设新情景以充分调动学生的学习积极性，主动性，这样才能更好地提高了学生的学习积极性和参与度。随着社会的发展，培智高中学课堂改革也进行了深入的交流，目前对于培智高中班级管理以及课堂教学工作加入了许多创新与内涵，作为当代培智高中教学管理的重要内容，培智高中主题班会设计也趋向日益普遍化。

关键词：培智学校;主题班会;高中

一、培智学校在高中主题班会课的设计与实践的意义

目前，智培学校在高中主题班会课上的设计与实践，与其他普通的班会相比有着重要的优势，这种优势往往与耳目一新的案例设计为主，所以教师在设计主题班会教学时，必须着重于案例的运用，这也顺应着主题班会进行的合理展开，不仅可以有效帮助学生掌握对于课本知识的重点，也可以提高自身的实践能力，加强人与人之间的沟通能力和团队协作力等。

培智校园的学生因为有着智力上的障碍，所以他们无法像一般中小学校的学生一样独立设计并开展班会，而且班会设计的呈现形式也相对单调，参与性和协作性都不高。培智学校高中班级的班主任为了上好主题班会课，就必须从学生的现实情况入手，有针对性地进行教学。……