谭军

摘要：调研发现，近几年出现心理问题的青少年越来越多，尤其是有些高中生的成长环境复杂，很容易因为缺乏心理健康教育知识而出现不同层次的问题，不利于高中生的学习和成长。德育不仅是一种无形的纪律，还是引导青少年形成优秀品德的重要途径。做好高中生的心理疏导工作，是高中班主任的重要任务，将德育与心理健康教育融合起来，能帮助高中生认识自我和肯定自我，并及时疏导自己，健康快乐地成长，成为对社会有用的人。

关键词：高中;德育与心理健康;有效结合

引言

随着教育改革的不断深入，学生心理问题与心理辅导逐渐受到广大教育工作者的关注。高中不仅是文化课学习的重要阶段，也是学生养成健全人格、形成正确价值观的关键时期，是个体心智从不成熟逐渐走向基本成熟的过渡阶段。因此，在高中阶段对学生进行全面合理的教育具有重要的现实意义。随着我国各项事业的持续发展，各种新的挑战层出不穷，学生所面对的竞争压力也与日俱增。失败、挫折会让学生意志消沉，丧失信心，但让学生接受系统的心理健康教育，帮助他们掌握科学的排解压力的方式，失败和挫折也会成为学生成长过程中的宝贵财富。所以，教育者应该重视德育教育和心理健康教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，为社会培养道德品质优良、心理健康向上的高素质人才。

一、心理健康与德育融合的重要意义