谢逢丕

摘要：问题导学法是一种新型的教学方式，在教学的过程当中使用这种教学方式，可以有效的启发学生进行深入的思考和探究，进而体现出学生在学习当中的主体地位，使得学生能够充分发挥自身的主观能动性。因此在素质教育的教学背景下初中数学教学当中，教师应该积极的应用问题导学法，使得学生能够发挥出自身的主体作用，进而培养学生的逻辑思维能力，提高学生的数学学习水平。基于此，本文针对初中数学中的问题导学法这些的进行了概述，并详细地阐述了问题导学法在初中数学教学当中的运用策略。

关键词：问题导学法;初中数学;运用方式

引言

初中的数学知识相对于小学的知识而言会具有更强的逻辑性和抽象性，因此对于学生的学习有了更高的要求，在课堂教学当中，教师使用问题导学法可以提高课堂的教学效率，改变传统课堂教学当中的很多问题，使得教师能够更加高效地开展教学工作，并且还可以激发学生的学习兴趣，对学生进行启发充分的发挥教师的引导作用，使得学生能够积极地投入到课堂学习当中进行自主的思考和练习，提高学生解决问题的能力。因此，教师应该正确的使用问题导学法来开展高效的数学教学。

一、初中数学教学当中的问题导学法概述

问题导学法和传统的教学方式有着很大的区别，通过问题导学法可以突出课堂教学的重点内容，进而有效的改进了教学当中的很多不足之处，以此来提高学生的综合学习能力，促进学生的全面发展。……