何燕华

摘要：动手实践能力的培养在陶艺教学中是最重要的，如何使学生对陶艺教学中动手实践能力的认知有大幅度提升己经成为现代陶艺教学的主要教学目标。陶艺教学内容中蕴含着极其丰富的文化素养、动手实践能力等丰富的资源。陶艺教学一般分为两个部分为理论教学和动手实践。理论教学就是进行理论知识的输入;而动手实践就是需要老师给学生进行具体示范。本文主要关注在陶艺教学中学生动手实践能力的培养策略。

关键词：陶艺教学;动手实践能力;培养

在开展陶艺教学的过程中，必须要培养学生的动手实践能力。在制定教学策略以及选择教学内容时要围绕“是否具有实践性与可行性”这一核心，所选教学方法必须可以给教学内容带来拓展，同时更需要让学生可以通过所选方法来加深对陶艺教学内容中动手实践能力的认知。

一、重视教学过程

在陶艺教学的过程中，将动手实践能力的相关教育穿插在陶艺教学过程中是十分可行的。动手操作能力的养成会时刻围绕我们的日常生活，也就是说，生活处处都需要动手实践能力，所以要学会在陶艺教学中挖掘动手实践能力，这样做不仅能增加教学丰富性，也可以让学生充分接触到陶艺教学的内涵。陶艺教学是教授知识以及培养学生动手实践能力的主平台，教师应当从课堂中的每一个知识点加以提炼，来对学生加以引导，让学生更好地接受到相关教育。……