尹红娟

摘要：小组合作学习是一种新型的创新学习模式，能够很好地调动学生的学习积极性，还可以让学生在学习知识的同时学会如何和他人进行良好的沟通。初中英语写作是英语教学中的关键点，所以将小组合作学习模式应用到初中英语作文教学中是非常有必要的，有利于提高初中英语作文的教学质量。

关键词：小组合作;英语作文;初中

引言：

在我国新课程改革的不断推动下，将小组合作学习融入到各个学科中已经成为一种新的教学趋势。小组合作学习是针对我国开展素质教育改革而应运而生的一种教学方式，目的就是调动学生们自主学习的积极性，综合提高学生的学习能力，减轻教师的教学负担，让教学方式变得更加开放、灵活。本文对当下小组合作学习在初中英语作文教学中开展的实际情况进行了分析，并总结出在英语作文教学中应用小组合作教学模式的途径。

1小组合作教学的优势

1.1小组合作教学是学生积极主动学习的内驱力

在当下“课程的基本理念”中，学生自主学习的能力开始受到重视。在教学过程中倡导学生积极主动的学习、合作、提升学生的创新意识已经成为教师的教学导向。学生一改传统的“受教者”形象，成为了课堂上学习和发展的主体。小组合作教学模式能力帮助学生多渠道获取知识，提升学生解决问题的能力。学生在小组的交流与讨论过程中，可以培养自我意识，并且能让学生在团队合作的过程中体会到集体荣誉感。……