小学数学中使用微格教学的探讨
2021-11-12曹扣霞
小作家报·教研博览 2021年39期
关键词:小学数学
曹扣霞
摘要:小学数学的学习在这个阶段有着非常大的比例,学生需要在这个阶段强化自身的学习能力,建设属于自己的一套学习体系,同时随着教师的讲解去掌握知识。那么这就说明了小学阶段学生学习的时候需要完成的任务是比较重的,教师在这个阶段的教学也应该遵循新课改的要求,为数学教学提供更多可行的方式。在新型模式的教学中,微格教学作为一种还没有被大多数教师使用的一种教学,因此具有一定的新颖性,并且其中也存在诸多的教学优势。
关键词:小学数学;微格教学;打下基础;提高教学质量;提升学习兴趣
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-063
数学一直都是教学中比较受重视的一门学科,这门学科本身就需要学生和教师的共同努力,才能够提高教学质量,保证学生的学习效率。微格教学作为比较新颖的教学模式,可以保证新教师在开课之前,缓解内心的焦虑,并且对学生的整体学习情况有一个大致的了解,更能够完善自身的教学。因此本文笔者想要从微格教学使用的好处出发,进行一个较为详细的探讨,希望能够给广大教学者带来实质性的教学建议。
一、为新教师的教学打下基础
教学中难免会有许多的新教师,许多经验丰富、对待学生很有方法的老教师也是从经验不足、畏手畏脚不敢做的新教师一步一步成长起来的。在新教师教学的过程中,需要知道自己所教的班级学生的学习情况,更需要了解班级的整体学习氛围。……
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