阿说力日

摘要：目前教学不仅仅是学习课本上的知识，更重要的是培养学生的能力，提高学生的综合素质。而音乐教学在素质教育中是很重要的，同时在学校教学过程中可以更好地促进教学的质量。本文主要分析了初中音乐教学中存在的问题和解决的方法策略。通过改进的方法可以提升课堂教学的效率，陶冶学生的情操。

关键词：初中;音乐教学;方法策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-171

在以往的教育中，人们只注重学生的学习成绩，忽略了学生的艺术教育。现在人们越来越重视学校的艺术教育，提高学生的能力。音乐教学不仅能够陶冶学生情操，而且还能更好的促进学生的全面发展。初中音乐教师应该运用多样的的教学方法，增加课堂的乐趣，调动学生学习音乐的积极性，从而让他们更好的掌握音乐知识和提高学生的音乐素养。

一、初中音乐教学中存在的问题

（一）音乐教育管理不完善，师资力量缺乏

在传统教育观念的影响下，音乐课不仅课少，还有很多的学校直接就不上音乐课。还有很多的学校没有专业的音乐老师，音乐课的老师都是由其他科目的老师临时担任的，所以音乐老师的专业不足，但是时代发展的很快，所以就需要老师不断的学习跟上发展的速度，掌握最先进的教学方式，但是很多的老师都做不到。现在还有很多学校的课堂缺乏应有的硬件设备，如必备的音乐教室、多媒体教学设备、以及必备的乐器。……