翻转课堂模式在高中体育教学应用探索
2021-11-11王婷
三悦文摘·教育学刊 2021年40期
王婷
摘要:新课改背景下,新的教育理念与教学方式逐渐流行开来,在提升课堂教学效率方面有着显著的促进作用。因而翻转课堂模式在高中体育教学中的應用能够起到良好教学效果,通过互联网联动的方式增强专业理论知识的传播与影响,让通过科学规划的教学模式真正作用到每一位高中生学习中,促使其不断进步和成长。本文将进一步说明翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用,希望一线高中体育教师能够开阔视野,提升工作能力,打造出更适合新时期青少年成长的体育课堂。
关键词:翻转课堂;高中体育;应用策略
目前,基础教育已经从成绩至上教育思路中脱离出来,更多高中体育教师希望构建出高校的体育教学模式,增强学生体质,促进学生心理健康。当然,高中体育教学改革并不是一蹴而就的,激发学生运动兴趣,提高学生体育学习活动积极性还应当一步步走。高中体育教师需要提升自身工作能力及职业素养,以更加专业的角度培养人;还应当重新规划课堂设计,制定合理而科学的教学目标,让学生在学习中自主参与、自主探究。下一步才过渡到以丰富的课堂活动形式与内容打动学生,真正提高学生的认识程度与熟悉程度。只有这样,才能够依照翻转课堂模式的应用有效提高课堂教学效率,真正将素质教育理念落到实处。
一、提高教师专业素养
在体育翻转课堂中,高中体育教师应当充分发挥主导作用,通过专业理论知识讲解提高学生体育知识认识程度。……
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