魏秋琴

【摘要】在幼儿的多种游戏中，自主游戏对于幼儿更全面的发展，有不可忽视的作用。尤其对大班幼儿而言，即将步入小学校门，教师需要对自主游戏更加重视，并高效落实游戏开展的工作，才会让大班幼儿在学前阶段做好更充足的准备。但自主游戏的开展，需要教师积极应用行之有效的策略，才会更高效的开展。为此，本文有效开展幼儿园大班自主游戏活动的策略进行了探讨，希望可以为广大幼儿教师提供帮助。

【关键词】幼儿园大班;自主游戏;开展策略

前言：

自主游戲是幼儿园中重要的游戏形式，大班幼儿教师在开展自主游戏时，不仅要积极丰富游戏道具、让幼儿有更多的自主商榷空间，还要注重在游戏中，积极鼓励、表扬幼儿，让其坚定信心更高质量去完成游戏，才会让自主游戏发挥更大的作用，有力促进大班幼儿的全面发展。

一、鼓励幼儿表达，引导自主商榷

幼儿喜欢自主游戏，是由于游戏内容可以满足他们的需求，游戏的伙伴可以自己去选择。在实际工作开展中，教师可以为幼儿预留更多的自主商榷空间。并且，鼓励其积极表达所商榷的内容，让幼儿有计划去参与和开展游戏。教师在此过程中，教师带动幼儿积极与之互动，让其勇敢、有逻辑说出自己对游戏的设计。不仅可以有效锻炼幼儿的创造力、语言表达能力得到发展，还会让其想象力也得到进一步提升。当幼儿完整表达后，教师再让幼儿自主去选择与之游戏的伙伴，这样就会促使幼儿全身心投入到游戏中时，其注意力集中的时间也会明显提高。……