付夏玲

摘要：现在初中生的违法犯罪现象是非常的高，如果没有正确的引导会对学生们的身心健康造成很大的影响。初中老师讲解的道德与法治，这一门课程是初中生接触最早的法律相关方面的内容，以学生的生活为基本教导学生们如何正确地树立人生的价值观，对学生们以后的学习、生活、工作、人际交往、家庭、处事，都有很大的帮助。教师可以深入学生的内心，从学生的处理事情的方法来教会学生，从而可以让学生认识到法律的重要性。

关键词：道德与法治;法治意识;培养策略

引言

初中阶段的学生正处于知识不断积累和思想逐渐成熟的阶段，虽然接受新鲜事物和新鲜思想的能力较强，但由于学生的辨识能力依然没有成熟，而且社会上各种思想文化交融交锋，相互碰撞，导致学生极容易受到环境的影响而产生错误的思想想法，潜移默化的影响他们的个人行动。而将关怀意识的加强融入到初中道德与法治教学过程中，不仅能够帮助学生养成正确明辨是非的能力，还能够利用法制与道德的重要性引导学生培养正确的个人思想价值观。所以，本文将会对初中法治道德与教学以及学生个人法治思想的培养进行深度探究，具体实施策略如下。

一、法治素养的内涵和构成要素

法治素养是人们在生活和学习中接受法制教育，能够多方面的了解国家法律法规内的基本要求和基本条例，培养个人法治思想的前提下，养成良好的法律行为。……