新时代背景下小学班级管理的探索与改革
2021-10-31刘晓茶
广东教学报·教育综合 2021年126期
刘晓茶
【摘要】班级管理是一项系统工程,班主任工作是一项非常繁重的任务。在新时代背景下,班级里的学生智商更高,思想更复杂,见识更广泛,情感更丰富,更早地社会化。现如今,班主任要想管理好学生,搞好班级建设,工作任务就更加繁重了。班主任不仅要制订完善的班级管理制度,更需要我们跟上新时代的步伐,根据当前学生存在的实际问题,不断探索育人的新途径,对班主任工作的教育方式方法进行不断的改革,开拓创新,才能培养出高素质、高水平的下一代。
【关键词】班级管理;存在问题;探索与改革
二十一世纪,是中国经济飞速发展,物质生活充盈的年代,是网络世界发达的年代。在我们的班级里出现许多与时代息息相关的新问题,这就需要班主任创造性地开展班级管理工作。
一、当前班级存在的最突出问题
1.学生从小养尊处优,养成自私、享乐和攀比的性格
现在的家庭,少生优育。部分小孩从小养尊处优,性格以自我为中心,比较自私;贪图安乐,不吃苦,不愿意参加体力劳动,也不愿意多动脑多写作业;讲究吃喝玩乐,攀比穿衣打扮。
2.学生智商更高,情感更复杂,更早地社会化
现在是二十一世纪,是中国经济飞速发展物质生活丰盈的年代,是网络世界发达的年代。年轻的父母更讲究胎教,优生优育。我们的学生生长在新时代,思想、见识更加开阔、复杂。
3.网络高速发展,游戏产品消磨学生的意志
随着中国经济的飞速发展,很多家庭的物质生活更加丰富,学生从小过早地接触到网络世界,玩起电子游戏产品,游戏中的内容很多是消极的、不健康的。……
登录APP查看全文
