贾小银

【摘    要】随着教育改革的推进，初中语文教学更加注重培养学生阅读和写作能力。教师在进行语文教学的时候，要结合学生的详细情况，改进教学方式和教学思维，注重培养学生读写结合的能力，提高学生的语文水平。基于此，本文作者就初中语文教学如何落实“读写结合”进行了深入的分析，并提出了几点策略，希望能对如何在教学中落实“读写结合”有所帮助。

【关键词】初中;语文教学;读写结合

中图分类号：G633.3       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）29-0151-02

How to Implement "Combination of Reading and Writing" in Junior High School Chinese Teaching

（Caizi Middle School， Longxi County， Gansu Province，China） JIA Xiaoyin

【Abstract】With the advancement of education reform， Chinese teaching in junior high schools pays more attention to cultivating students' reading and writing skills. When teachers are teaching Chinese， they need to improve the teaching methods and teaching thinking based on the detailed situation of the students， pay attention to cultivating the students' ability to combine reading and writing， and improve the students' Chinese proficiency. Based on this， the author of this article has conducted an in-depth analysis on how to implement "combination of reading and writing" in junior high school Chinese teaching， and put forward several strategies， hoping to help how to implement "combination of reading and writing" in teaching.

【Keywords】Junior high school; Chinese teaching; Combination of reading and writing

初中语文教学阶段落实“读写结合”具有极为重要的意义。初中教师需要将“读写结合”设置为教学目标，进而围绕目标调整教学策略，从内容和形式两方面入手，将教学中的读与写结合起来，有针对性地安排教学内容和方案，进而有效地提高学生读写能力以及语文综合素养。

一、初中语文教学落实“读写结合”的重要意义

（一）提高學生的表达能力

初中阶段是学生心智和思维能力进入初步发展的阶段，学生在学习能力和综合能力等方面都需要教师的指引和教授。在初中语文新课程标准的要求下，初中生需要通过课堂的学习，形成基础的表达能力，表达能力又包括了语言表达能力和书面表达能力。首先，语言表达能力，即沟通作为当今学习和工作必要的技能，直接影响着学生的社交能力。其次，书面表达能力会应用在多种场景中，比如学校的考试或者未来的工作，同样也大有用处。因此，在初中教学中落实“读写结合”，让学生在课堂学习中就能掌握基本的沟通和写作能力，养成敢说、敢写的习惯，未来才能说得更好，写得更好。……