摘 要：学生在课堂的学习中，注意力集中的时间是比较短暂的，这也是学生在课堂的学习中并不能对于知识内容的学习进行有效的总结和概括的原因。教师在将不同的教学理念运用在知识内容讲解过程中的时候，就需要保持学生的身心能够健康的发展，这样才可以有效提高学生的思维进度，让学生在参与体育活动的过程中可以合理有效发挥自身的特长。因此，本文就小学体育教学与心理健康教育的融合微探进行分析，并提出建议。

关键词：小学体育;心理健康教育;人际关系;坚强拼搏;树立信心

在夯实学生对于理论知识内容熟练掌握程度的过程中，最有效的方法就是让学生在日常的生活中，进行合理有效的运用和实践。这样就可以深化学生的学习印象，并且让学生对于知识内容的讲解进行合理有效的分析。在加入自身理解的过程中，学生的学习质量是可以得到有效的提高的。教师在小学体育教学中，是需要将心理健康教育与知识内容的讲解进行有效融合的。这样才可以让学生认知到自己发展的特点，从而也可以促进自身发展的速率。在参与体育活动的过程中，教师需要让学生先了解自己的体能，这样才可以合理的选择不同的体育训练活动的数量，从而有效培养学生的学习自信心。

一、建立健康的人际关系

当前心理健康教育在学校的地位和作用日益突出。然而，我国学校在开展心理健康教育时，由于受到现有的人力、物力和财力资源的制约，影响了学校心理健康教育工作的有效开展。……